滬教版二年級英語下冊《Time》教案設計

　　教學目的和要求：

　　1、能靈活運用英語來表達整點的時間；

　　2、能聽，說，讀，寫詞匯：get up， go to school， have lunch， go home， watch TV， go to bed， at， o’clock.

　　3、能運用課文中的句型進行擴展性的情景會話。

　　4、通過學習，使學生懂得珍惜時間。

　　教學重、難點：

　　1、靈活的運用英語來表達時間的整點數。

　　2、能聽、說、讀、寫詞匯：get up ，go to school ，have lunch ，go home ，watch TV，go to bed，at ，o’clock.

　　教具準備：

　　一塊鐘表、課件和錄音機。

　　教學步驟：

　　Step1：Warming—up Exercise

　　1、 Tell the students to look at the clock and tell the time in Chinese.

　　2、 Sing the song , Ten little Indian boys.

　　3、 Now teacher move the clock’s hands to different times and ask ： What time is it ？ If necessary ，prompt the students to reply by saying ，It’s and pointing to the number on the clock . They should say ：，[number] o’clock。 （換不同的數字讓學生練習幾遍。）