回顧2018年昆明小升初，課堂體驗(yàn)語(yǔ)文卷最后一題“我的成長(zhǎng)冊(cè)——最真的表達(dá)！”，給出了兩點(diǎn)關(guān)鍵信息：第一，本文是一篇命題作文，要求以《那一刻，我長(zhǎng)大了》為題；第二，本文字?jǐn)?shù)要求不低于200字。

　　命題作文大家都已經(jīng)非常熟悉，在這里就不再贅述。對(duì)于第二點(diǎn)“不少于200字”，卻是小升初致勝的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　在日常的作文訓(xùn)練中，六年級(jí)學(xué)生要求作文字?jǐn)?shù)450字左右，大多數(shù)學(xué)生會(huì)預(yù)留2-30分鐘時(shí)間專門(mén)用于寫(xiě)作，因?yàn)樽魑?0分的分值，對(duì)整體成績(jī)的影響非常重要。而到了小升初，分值不變，字?jǐn)?shù)要求縮減到不低于兩百字，這是為什么呢？

　　其根本原因在于，小升初課堂體驗(yàn)需要學(xué)生觀看15分鐘的視頻，然后再完成“課堂作業(yè)”。觀看視頻的過(guò)程中，監(jiān)考老師會(huì)與學(xué)生有一些小互動(dòng)，課堂體驗(yàn)視頻播放結(jié)束，學(xué)生才開(kāi)始答題，因此有超過(guò)15分鐘的時(shí)間，學(xué)生并沒(méi)有在答題。分析2016年至2018年的昆明小升初課堂體驗(yàn)真題，我們發(fā)現(xiàn)，雖然增加了15分鐘的課堂體驗(yàn)視頻，但題量并沒(méi)有減少，這就迫使學(xué)生不得不在45分鐘時(shí)間內(nèi)完成基礎(chǔ)的字詞、句子、閱讀和作文。大部分學(xué)生平時(shí)都是60分鐘完成一套試卷，到了小升初課堂體驗(yàn)，很少有人能在45分鐘的時(shí)間內(nèi)按照平時(shí)的要求，完成了基礎(chǔ)的字詞、句子、閱讀之外，還能洋洋灑灑寫(xiě)出450字的優(yōu)秀作文。所以，在作文的要求方面，字?jǐn)?shù)限制降低到200字——換句話說(shuō)，以往寫(xiě)200字連及格分都考不了，在小升初課堂體驗(yàn)中如果你能用200字寫(xiě)出精彩的作文，照樣可以拿滿分。

　　2016年、2017年昆明小升初課堂體驗(yàn)真題的作文要求，和2018年一樣，都是不低于200字。根據(jù)近三年昆明小升初政策變化情況，我們大致可以推測(cè)，2019年昆明小升初的作文要求，應(yīng)該與前三年的出入不會(huì)太多。因此，學(xué)生們?cè)谧鲂∩�初�?zhǔn)備的時(shí)候，作文方面可以試試擴(kuò)句練習(xí)法，比如2018年昆明小升初作文《那一刻，我長(zhǎng)大了》為例：

　　1. 那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　2.學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽的那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　3.成長(zhǎng)只是一瞬間的事，看到媽媽為了整個(gè)家庭而奔波疲憊的身影，我竟再也找不到無(wú)理取鬧的沖動(dòng)和原因。學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽的那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　4. 成長(zhǎng)只是一瞬間的事，看到媽媽為了整個(gè)家庭而奔波疲憊的身影，我竟再也找不到無(wú)理取鬧的沖動(dòng)和原因。學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽的那一刻，我長(zhǎng)大了，我已不是每天纏著媽媽要她陪我玩的小孩子了。

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　　把一句話擴(kuò)充為一個(gè)段落，再把一個(gè)段落擴(kuò)充為一個(gè)具有一定沖突性的故事，最后進(jìn)行情感的升華，一篇200字的作文，就寫(xiě)出來(lái)了。練習(xí)的次數(shù)多了以后，腦海里就會(huì)建立起寫(xiě)作文的思路模型，無(wú)論什么類型的作文，都可以信手拈來(lái)。

　　以上就是《昆明小升初作文與平時(shí)考試有什么區(qū)別？2019年的小升初該如何準(zhǔn)備？》的話題探討，看完之后你有什么想法，歡迎留言交流。

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