常看論壇的家長會知道，我孩子目前就讀北京王府學(xué)校小學(xué)部1年級。孩子在這里從幼兒園中班讀起，然后因為生日小，又讀了1年幼小班，去年9月接續(xù)1年級。一路走來，我感觸頗多，孩子的成長和進(jìn)步，以及王府學(xué)校的變化還是驚人的。

　　我們是2012年從大興搬家過來，因為工作原因，住在北七家這邊。周圍都是村莊拆遷而成，居民整體受教育程度遠(yuǎn)不及城里的社區(qū)。這邊多以村小，村幼兒園為主，所以唯一一個距離近的王府學(xué)校幼兒園自然就成為我考察的對象。我入院那年，修建了新園區(qū)，生源還不是很緊張，運營1年，到大班后，生源就忽然變得緊張起來。我孩子在幼兒園就讀的是普通班級，我記得費用是5700左右。這個費用雖然不算便宜，但是幼兒園依托王府學(xué)校這個大環(huán)境，孩子們可以使用學(xué)校的操場，體育館，這樣一對比，我發(fā)現(xiàn)這個費用是超值的。離我們相對近的回龍觀的紅黃藍(lán)學(xué)費都比這個貴，環(huán)境呢？大家可以自己去考察。這也是為什么這幾年王府幼兒園越來越不好進(jìn)入的原因---因為大家都不愿意委屈孩子，有條件的盡可能給孩子選擇好的環(huán)境。

　　幼兒園兩位院長深受我們家長的敬重，辦園理念十分腳踏實地。我孩子以前在老家幼兒園，3線城市，以學(xué)習(xí)知識為主。中班轉(zhuǎn)來北京，開學(xué)初期園長開了一次閱讀倡導(dǎo)大會，我發(fā)現(xiàn)我家孩子基本沒有接觸過繪本，這和那些一直在王府幼兒園的同齡孩子簡直差距巨大。會后，我第一時間大量購買繪本，我女兒也從此踏上欲罷不能的閱讀之路。現(xiàn)在一年級，已經(jīng)完全可以自主閱讀文字讀物，如《笑貓日記》等。我這個家長某種程度是不合格的，我基本不怎么管孩子，所以我也沒什么具體要求。孩子能跟上大不部隊就可以，所以我家從來不給孩子任何壓力。幼兒園課程我也非常喜歡，我閨女就是在幼兒園學(xué)會了輪滑。課程安排是非常合理的，寓教于樂，有效銜接，很多孩子畢業(yè)后直接上小學(xué)1年級，毫無壓力，哪怕是以嚴(yán)格著稱的海淀人大附小。我們大班孩子的學(xué)識，見識是完全沒有問題的。

　　大班畢業(yè)后，我們升入幼小班，這個班型的課程更是值得大書特書。課程設(shè)置如下，以周為單位，每天半天為文化課（語數(shù)外每天都有），半天為電鋼琴和游泳課，課程周期是1年，中午有足夠的午睡時間。在這樣勞逸結(jié)合的課程體系下，我家孩子文化課得到了進(jìn)一步提高，更重要的是游泳從0級別游進(jìn)了校隊。我沒去過社會上ji gou開的幼小班，我想那應(yīng)該是以純粹灌輸小學(xué)知識為主，絕對不會想王府這樣有半天時間投入在鋼琴和游泳課上。所以這一年的學(xué)習(xí)，讓我的孩子收獲巨大。

　　去年9月升入1年級，我們就讀的是對接中考的綜素班。班級教學(xué)完全和市內(nèi)對接，且經(jīng)過和我群里的東城西城海淀的媽媽們聊天得知，我們這學(xué)校對孩子的學(xué)業(yè)抓得一丁點都不比他們松，反而超過了很多市里得公立小學(xué)。語文，數(shù)學(xué)，我們不但按照大綱正常完成教學(xué)，還要額外在課堂和課下每天必做《黃鋼小zhuang-yuan》《53》。寒假我們也不放松，每個孩子發(fā)放了這兩個系列得寒假作業(yè)。

　　英語方面更是讓我驚喜，使用得教材是市里很多公立學(xué)校得孩子們要花2-3萬補(bǔ)課費去機(jī)構(gòu)才能學(xué)倒得劍橋少兒英語《kids’box》。我孩子只學(xué)過自然拼讀，可以指認(rèn)和讀單詞。在1年級學(xué)了大半年英語后，我驚訝得發(fā)現(xiàn)，我女兒可以指讀課文文本。英語教學(xué)每天1節(jié)課，每周好像是2節(jié)外教課，每周2節(jié)英語早讀。老師們?yōu)榱思訌?qiáng)孩子們認(rèn)讀能力，把所有課文文本都用A4紙打印出來，每個孩子發(fā)放一個文件夾。我的女兒基本可以流利的讀每個學(xué)過單元的課文------這讓我這個老母親真是感慨萬千，老淚縱橫啊。因為我工作太忙，父母完全管不了孩子的英語，我以為英語就完蛋了呢。沒想到只靠學(xué)校的教學(xué)，孩子可以取得這么大的進(jìn)步。

　　寫到這里，想必大家應(yīng)該基本了解了王府小學(xué)部的請況。接下來我說一些事例，大家可以自行判斷這里小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量。

　　案例1. 自從王府小學(xué)部聘請前海淀外國語任校長以后，變化是翻天覆地得。以前王府學(xué)校老師自己都不會把孩子送進(jìn)來讀書，到現(xiàn)在教師子女也要提前很早進(jìn)行排隊，才能夠獲取入讀資格。

　　案例2. 一個東城非知名重點小學(xué)家長，3年級下學(xué)期將孩子轉(zhuǎn)學(xué)到了王府。理由是孩子出現(xiàn)了厭學(xué)請況，當(dāng)然各家請況不同，這里不做具體評論。只想說，私立學(xué)校那么多，家長最終選擇了王府，肯定是有自己的原因。這位家長是我在論壇遇到的。

　　案例3. 我同事家是的海淀育新小學(xué)，她親口告訴我，特別后悔讓孩子去育新，因為孩子現(xiàn)在很累，什么都要在外面補(bǔ)習(xí)。她也是抱著很大的希望而去，但是育新也不過如此。