【教學難點】

　　培養學生樂觀積極的生活和學習心態。

　　◆    課前準備

　　1．多媒體課件。

　　2．詞語卡片

　　3. 課前布置學生收集有關六 盤山和毛澤東的圖片。

　　◆    教學過程

　　第一課時

　　一、教師板書，揭示課題

　　1、教師板書課題，學生讀課題。

　　2、教師解釋課題：清平樂是詞牌名，是決定音韻和格律的。

　　3、教師簡介這首詞的創作背 景。

　　二、檢查預習，生字生詞

　　1、學生自由讀詞，要求借助拼音讀準生字，盡量讀出韻律來。

　　2、檢查學生生字新詞的認讀情況。

　　重點指導“縛”的聲母是“f”，“陜”是卷舌音，“纓”是后鼻音；“雁”的里面是兩個單人旁，不要寫成雙人旁。

　　3、學生齊讀生詞后正確、流利、初步有感情地朗讀課文。