在這個時代出生的的孩子，是物質生活極為富足的一代。父母們在外打拼，只為了能夠給孩子提供最好的物質需求和生活條件。孩子們從小就在優(yōu)越的環(huán)境中長大，過著吃喝不愁的日子。而家長對孩子唯只有唯一的要求，那就是：好好讀書。然而大多數(shù)孩子都不明白他們?yōu)槭裁匆�讀書，為家長讀書?為文憑讀書?很少有人告訴他們，讀書的意義究竟是什么。很多孩子帶著這樣的心理去讀書，當然學不進去，成績也自然就不好了。

　　“我的孩子總是學不進去，學到的知識轉眼就忘了，成績也不好，還總覺得讀書沒用，打罵和糖衣炮彈都用上了，好不了多久又是一樣。”面對許多家長的疑惑，今天小編想和大家分享一位接地氣的農民爸爸和他的孩子之間的一次對話。

　　讀書的重要性

　　這位農民爸爸有兩個兒子，他勤懇勞動努力地賺錢供兩個兒子念書，覺得自己書念得少，一定不能讓孩子以后跟著他一起在農村種地，一心的想讓兒子成才。

　　大兒子才上學不久，有一天放學回來，見兒子垂著腦袋悶悶不樂，他就問兒子發(fā)生了什么事。剛開始兒子支支吾吾的不敢說，他只好保證不管發(fā)生了什么都不會責備孩子，這才知道了兒子到底為什么不開心。

　　“爸爸，我為什么要上學呢?我想跟著你做事，這比讀書可有趣多了。”

　　這位農民爸爸拍了拍孩子的小腦袋，笑著回答：“兒子，你知道嗎?爸爸下午種了一顆小樹苗在土里，要等它長了一年，還只能用它來做籬笆，或者當柴燒。

　　到它長到十歲了，爸爸就可以拿它去做檁條。

　　等它到了二十歲，它的用處就可大啦，可以做房梁，可以做方柱，還能做家具，到處都需要它。

　　就像你，現(xiàn)在如果不上學好好念書呢，到了你7歲的時候就能放羊了，長大了你可以放一大群的羊，但是你除了放羊和種田，其他的都做不了。

　　如果你念完小學，等你畢業(yè)了，你在農村里就可以用一些新型的技術種地，在城市里你也可以到建筑工地去打工，做保安，還可以做個小商小販，這些工作小學的知識就夠用了。

　　如果你念完了初中，你就能夠學習一些機械的操作，不用靠你的雙手去種地了，用新的工具代替你的雙手，速度也會提高很多。

　　如果你念到高中，畢業(yè)你就能去學習機械的修理了。

　　如果你能夠考上大學呢，你可以設計高樓大廈，鐵路橋梁，所有人都住在你設計的房子里，走在你設計的大橋上。

　　如果你能夠念到碩士甚至博士呢，那就不得了啦，你就可以發(fā)明創(chuàng)造我們以前從沒見過的東西。

　　知道了嗎?

　　大兒子似懂非懂的點了點頭：“知道了。”

　　農民爸爸又問：“你覺得放羊、種地、當保安，丟人不丟人?”

　　兒子說：“丟人。”

　　他搖了搖頭：“兒子，這并不丟人。不管做什么工作，他們不偷不搶，努力勤勞地干活賺錢，養(yǎng)活了自己的孩子和家人，這一點兒也不丟人。我也不是說不念書、念書少就沒用。就像爸爸剛才跟你說的小樹苗一樣，一歲也是有用的，只是它的用處沒用大樹多。不念書或者念得少的人也是有用的，但是他們對社會的貢獻少，他們賺的錢也就比書念得多的人少。讀書多，花的錢也就多，用的時間和精力也多，但是書念得多，你對社會的貢獻大，你以后賺的錢也會更多。如果你能夠念到碩士甚至博士，爸爸也種田種樹供你讀。”

　　大兒子現(xiàn)在的學習成績很好，每次考試都能拿到優(yōu)等。不止如此，每天放學回來他還會輔導弟弟的學習和功課。每次提起那一次和父親的談話，他都印象深刻。

　　家長們面對這樣的情況，不能一味的采取“威逼利誘”的方式，這只會適得其反。跟孩子交流既不需要威逼，也不需要利誘，把道理告訴孩子，正確的引導他們了解學習的重要性，孩子會為自己的將來做出最好的選擇。