北師大版三年級下冊《我們一起去游園》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　北師大版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》三年級下冊“數(shù)學(xué)好玩--我們一起去游園”。（P63，P64）

　　教材分析：

　　本節(jié)課通過解決“租車”和“購買紀(jì)念品”兩個生活的現(xiàn)實問題，讓學(xué)生掌握列表等解決問題的策略，引導(dǎo)學(xué)生有條理的思考，提高分析和解決問題的能力。

　　學(xué)生分析：

　　學(xué)生能夠在大情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，由于從低年級開始已經(jīng)接觸過表格，因此對表格有了一定的感性認(rèn)識，但運用表格策略來解決問題還是有些困難。對于表格的運用，學(xué)生要經(jīng)歷一個從無到有的過程。對于租車問題，孩子們也并不陌生，只是還沒有形成系統(tǒng)的思路。本節(jié)課要求孩子們在實踐中運用所學(xué)的知識，了解到租車的租金是由多方面的因素決定的。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、綜合應(yīng)用“乘除法”等知識，解決實際問題。

　　2、感受列表策略在解決問題中的作用，提高分析能力、綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。

　　3、在解決實際問題的過程中獲得豐富的情感體驗，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

　　教學(xué)重點：

　　在學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題、分析問題和解決問題的過程中，綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。感受列表策略在解決問題中的作用，提高分析問題和解決問題的能力。

　　教學(xué)難點：

　　用列表法有序思考方案