3、全班交流：誰再來說說，1立方分米=？立方厘米（估計三種說法）

　　①棱長1分米的正方體體積是1立方分米；棱長10厘米的正方體體積是1000立方厘米，而棱長1分米的正方體和棱長10厘米的正方體體積相等，所以1立方分米=1000立方厘米。

　　②在棱長1分米的正方體中擺棱長1厘米的正方體，一排能擺10個，能擺10排，擺10層，一共能擺10×10×10=1000個，所以1立方分米=1000立方厘米。

　　（電腦展示這種思考，然后請每個學生都把推導過程相互說一說。）

　　③1立方分米=1升，1立方厘米=1毫升，而1升=1000毫升，所以1立方分米=1000立方厘米。

　　③口頭回答：3立方分米=？立方厘米，5000立方厘米=？立方分米

　　4、提問：用同樣的方法，你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎？

　　①學生獨立思考，并組織語言準備交流，然后請1-2名學生說說推導過程。

　　（板書：1立方米=1000立方分米）

　　②口頭回答：

　　8立方米=（  ）立方分米   96立方厘米=（    ）立方分米

　　85毫升=（      ）升      5.36升=（        ）毫升

　　5、補全表格，繼續填寫：

　　（通過匯報，使學生了解長度、面積、體積單位之間的聯系和區別。）