五、布置作業(yè)

　　1、練習(xí)有感情地背誦《石灰吟》這首詩。

　　2、用今天課堂上學(xué)到的方法來自學(xué)《墨梅》這首詩。

　�。▽W(xué)法提示：讀通詩句--理解詩意--聯(lián)系生平--感悟詩情--感情朗讀）

　　3、搜集其他托物言志的古詩讀一讀。

　　板書設(shè)計：

　　石灰吟

　　明·于謙

　　清白

　　托物言志

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