外研社二年級英語上冊教案設計Module 9 Unit 1《It's winter.》

　　單元教學目標：

　　1.能夠用英語談論自己喜歡的季節(jié)以及不同季節(jié)的典型氣候特點。

　　2.能聽懂、會說、會讀以下句子：

　　It‘s spring.

　　We wear jackets.

　　We don’t wear T-shirts.

　　并能進行擴展，在實際生活中靈活運用。

　　教學重難點：

　　1. 學習怎樣用英語談論季節(jié)以及不同季節(jié)的著裝；掌握相關單詞和句型，并能綜合運用新、舊知識組織對話完成一定的交際任務。

　　2. 增加已學知識的復現(xiàn)率，培養(yǎng)學生對重點單詞和句子的認讀能力。能聽懂、了解四季的特性， 并能運用所學的、有關四季特性的句子對最喜歡的季節(jié)做簡要說明。

　　教學課時：2課時

　　第一課時

　　總課時數(shù)：                         授課時間：

　　課程名稱：It‘s winter.

　　教學目標：

　　（一）知識技能目標：

　　1. 單詞： winter， spring summer， autumn， jackets， sweater.

　　2. 句子： It’s spring. We wear jackets. We don‘t wear T-shirts.

　　（二）運用能力目標：

　　1. 學習怎樣用英語談論季節(jié)以及不同季節(jié)的著裝；掌握相關單詞和句型，并能綜合運用新、舊知識組織對話完成一定的交際任務。

　　2. 增加已學知識的復現(xiàn)率，培養(yǎng)學生對重點單詞和句子的認讀能力。能聽懂、了解四季的特性， 并能運用所學的、有關四季特性的句子對最喜歡的季節(jié)做簡要說明。

　　教學重難點：

　　1.能夠用英語談論自己喜歡的季節(jié)以及不同季節(jié)的典型氣候特點。

　　2.能聽懂、會說、會讀以下句子：