【情感目標】

　　1. 學(xué)生樂于感知并積極嘗試使用英語進行口頭和書面交流。

　　2. 學(xué)生能夠了解世界各地冬季的主要體育活動。

　　教學(xué)重難點

　　【教學(xué)重點】

　　1. 學(xué)生能夠認讀、運用skating， go skating， winter， fly， spring， autumn.

　　2. 能聽懂、會說、會讀、運用以下句子： What does he do in summer？ He goes swimming in summer.

　　【教學(xué)難點】

　　第三人稱單數(shù)的提問可能稍有難度。

　　課前準備

　　多媒體設(shè)備 掛圖

　　教學(xué)過程

　　Step 1 熱身導(dǎo)入

　　1師生互致問候。

　　2 教師問學(xué)生：“What do you wear in autumn？”引導(dǎo)學(xué)生回答： “We wear sweaters.” 然后教師引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)說出：“It‘s cool in autumn.” 同時出示衣物圖片并板書單詞autumn. 用同樣的方法復(fù)習(xí)其他季節(jié)和服飾詞匯。

　　3 然后請學(xué)生介紹自己課后調(diào)查到的人們在不同季節(jié)的不同活動。教師告訴學(xué)生：其實在同一個季節(jié)，不同地方的人也可能做不同的活動。我們一起來看看吧。