3.聽第3遍，根據課文內容回答問題，并跟讀對話。

　　（1）When will they have an English party？

　　（2）What can Zhang Peng do for the party？

　　（3）What can John do for the party？

　　4.學生兩人一組，練習對話，注意wonderful的發音，然后每個小組派一組代表上臺表演。

　　5.替換其中興趣特長的關鍵詞，自編對話，并展示交流。

　　Step 3：Consolidation and extension

　　1.兩人一組操練句型What can you do？ I can …

　　2.全班開火車問答。

　　eg： S1：What can you do？

　　S2： I can clean the classroom. What can you do？

　　S3： I can dance. What can you do？

　　S4： …