人教版（新起點）五年級英語上冊教案設計Unit 1《Classmates（Let's Check）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit1 Classmates

　　【課    時】Let’s Check

　　一、教學目標

　　通過聽、說、讀、寫活動，檢查學生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關情境中正確運用它們。

　　二、教學建議

　　A. Listen， link and write.

　　1. 熱身復習

　　教師帶學生玩拼詞游戲，即教師讀與本單元話題相關的重要詞匯，請學生邊聽邊拼寫出詞匯。具體操作如下：

　　按學生座位每列一組，每次每組按座位順序派一個學生到黑板前聽寫，聽到教師讀詞后，學生在黑板上迅速寫出該詞，寫完后迅速舉手示意，教師找出這組中寫得最快且對的學生，給他所在的小組加分；接著第二排開始比賽，以此類推，最后對得分最多的小組給予獎勵。也可以獎勵拼寫最快且對的學生。

　　Tip：活動中教師聽寫的詞匯最好是有拼讀規(guī)律且與本課所學話題相關的詞匯。若是有平局現(xiàn)象，還可以加挑戰(zhàn)賽。挑戰(zhàn)賽中的詞匯要有難度，選手可自愿參加。

　　2. 聽對話，完成任務

　　(1) 第一遍聽錄音，學生完成聽力練習，邊聽邊連線、填空。

　　(2) 第二遍聽錄音，學生檢查自己的答案。

　　(3) 請一名學生在投影上分享答案，其余學生核對答案。