人教版三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合》數(shù)學(xué)教案

　　第10單元 總復(fù)習(xí)

　　第5課時   分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　教材總復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識幾分之一和幾分之幾，較熟練地比較幾分之一及同分母分?jǐn)?shù)的大小，較熟練計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法；在理解分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上，解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實際問題，培養(yǎng)解決問題的意識。

　　2.通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗集合圖形的意義，并能解決實際問題。

　　【教學(xué)重難點】

　　重 點：初步認(rèn)識簡單分?jǐn)?shù)的含義。

　　難 點：結(jié)合生活實際加深對單位“1”的認(rèn)識。如何運用集合圈解決實際問題。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

　　1.教師：這節(jié)課我們將對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合的相關(guān)知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。（板書課題：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合）

　　2.教師：請同學(xué)們先快速看看教材第89~103頁的內(nèi)容，邊看邊回憶，在這個單元我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的哪些知識？學(xué)生匯報、教師板書：

　　分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義

　　讀、寫分?jǐn)?shù)

　　分?jǐn)?shù)各部分名稱

　　比較分?jǐn)?shù)大小

　　簡單的分?jǐn)?shù)加減法

　　分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用

　　教師：這些知識中哪些你有點忘記或者還有問題的？

　　二、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

　　1.基本練習(xí)。