人教版四年級(jí)上冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖（2）》數(shù)學(xué)教案

　　第7單元   條形統(tǒng)計(jì)圖

　　第2課時(shí)  條形統(tǒng)計(jì)圖（2）

　　【教學(xué)內(nèi)容】：教材第96頁例2。

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　經(jīng)歷用1格表示2個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖的制作過程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出問題并回答，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】：

　　重、難點(diǎn)：理解和掌握用1格代表2個(gè)單位，并能正確完成條形統(tǒng)計(jì)圖。

　　【教學(xué)過程】：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　教師調(diào)查了全班同學(xué)最喜歡吃的早餐是什么（出示例2統(tǒng)計(jì)表）。這是統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，從統(tǒng)計(jì)表里你得到了什么信息？你能用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來嗎？教師準(zhǔn)備了兩種條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你選擇一個(gè)，并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來。

　　學(xué)生自己選擇統(tǒng)計(jì)圖并涂色完成。

　　二、自主探究

　　1.指名展示完成的統(tǒng)計(jì)圖。

　　2.從學(xué)生制作的兩種統(tǒng)計(jì)圖里各選擇一個(gè)有代表性的統(tǒng)計(jì)圖一起展示。

　　3.我們一起來看這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。