十、問題歸納

　　1.讀課文，想一想課文寫了什么？

　　本文描述了“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮的情形。

　　2.我和阿媽走過了哪些地方？

　　點蒼山、村頭、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱橋、果園和菜地

　　3.“我和阿媽走月亮！”在文中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？

　　這句話看似重復，實則妙筆之句，充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。細細咀嚼這種情致，意趣，雖是秋夜，卻讓人心中涌起融融的暖意。

　　4.文中不單單寫了“我”和阿媽走月亮時的所見所聞，還加入了“我”回憶的內容，這樣寫的用意是什么？

　　走到溪邊，“我”想起了阿媽曾經(jīng)在這里洗衣裳，“我”曾經(jīng)在這里用樹葉做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了種莊稼，找兔草、吹蒲公英等情景。這些美好的回憶給“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的無拘無束，表達了“我”對美好生活的贊美。