新人教版二年級下冊數學《練習一》教案

　　教學目標：

　　1、通過練習，進一步體驗如何收集信息，如何分析統計表。

　　2、使學生在練習中，在收集、整理、分析、決策過程中相互交流、相互溝通、相互促進，掌握本單元內容。

　　教學重點：

　　體驗統計過程，能用簡單的方法收集和整理數據。

　　教學難點：

　　分析、提出合理化建議。

　　教法：

　　探究性實踐作業。根據學生的實踐作業進行分析、推理、判斷，解決生活中的實際問題。

　　教學過程：

　　一、引入新知

　　完成教材"練習一"的第6題。

　　1、師：同學們，你們最喜歡吃的水果是什么?

　　調查本班同學最喜歡吃的水果情況，并將結果填入第6題表格內。

　　出示統計表。

　　提問：要完成這項統計，你準備怎么辦?

　　2、引導學生找出一些易操作的方法：舉手或組內報名，小組匯報等。并說出統計的過程：收集整理數據→填寫表格→進行分析。

　　采用比較簡便的方法，師生合作完成"收集整理數據"。(強調數據的準確性。)

　　3、從你的統計中，你發現了什么?有什么建議?

　　回答教材上的問題。

　　討論：根據調查結果，說說買哪幾種水果合理。