3、觀察比較板書(shū)：

　　從12÷3=4想：三（四）十二，商是4 和12÷4=3想 ：三（四）十二商是3。 師生小結(jié)：這兩個(gè)除法算式我們使用同一句口訣。（用口訣求商）

　　三、有效訓(xùn)練

　　師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了用口訣求商，那么，今天我們就用剛才學(xué)過(guò)的知識(shí)去挑戰(zhàn)難關(guān)，我們的同學(xué)有沒(méi)有信心？

　　學(xué)生：有！

　　師：好樣的！你們看：熊大熊二給您們?cè)O(shè)下難關(guān)了喔！（出示熊大熊二的問(wèn)題）

　　難關(guān)1：口頭練習(xí)（開(kāi)火車(chē)）

　　教師出示折疊口算卡片（左邊是算式，右邊是口訣，先把口訣折疊，當(dāng)學(xué)生說(shuō)出口訣，在把口訣打開(kāi)）

　　難關(guān)2：說(shuō)說(shuō)你們是怎么算的。

　　10÷2= 12÷3= 8÷4=

　　10÷5= 12÷4= 8÷2=

　　（1）說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算的。

　　（2）你發(fā)現(xiàn)了每組題有什么特點(diǎn)？

　　難關(guān)3：熊大熊二除了喜歡吃蜂蜜還喜歡吃什么？