2、算一算（出示圖片有四堆桃子，每對三個）

　　師：求一共有多少個桃子，怎樣列式？為什么？用哪句乘法口訣計算？

　　活動2【講授】二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　師：你們知道小猴子愛吃什么碼？

　　師：（播放課件）：孫悟空從天宮給它的徒子徒孫們帶回了一些又紅又大的桃子，要分給大家，這時候它犯難了，該怎么分呢？

　　師：數(shù)一數(shù)小猴子一共摘了多少個桃？想給每只小猴分3個，你能提什么數(shù)學(xué)問題？

　　師：（課件出示）有12個桃子，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？

　　活動3【活動】三、自主探究　　　學(xué)習(xí)新知

　　1、解決問題，嘗試計算

　　師：你能根據(jù)這個問題列出算式嗎？

　　教師隨生回答板書：12÷3=