小升初簡(jiǎn)歷的制作步驟

　　【第一步】收集資料

　　1、上網(wǎng)學(xué)習(xí)小升初簡(jiǎn)歷的制作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)大概了解了什么樣的小升初簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎;

　　2、計(jì)劃簡(jiǎn)歷的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評(píng)價(jià)手冊(cè);

　　3、將孩子各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)掃描存為電子版;

　　4、整理四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)，將成績(jī)頁(yè)和老師評(píng)語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版。

　　本步關(guān)鍵點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)們初期準(zhǔn)備工作，如整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

　　2、前期家長(zhǎng)們?cè)谒鸭�信息的過(guò)程中，切忌閉塞，可以多與類(lèi)似情況的家長(zhǎng)們多溝通多交流多分享，還可以向已經(jīng)升入您的目標(biāo)初中學(xué)校的家長(zhǎng)們多多取經(jīng)學(xué)習(xí)交流。

　　【第二步】排版制作

　　簡(jiǎn)歷制作前需要確定的是封訂板式，主流市場(chǎng)上比較常見(jiàn)的有：拉桿式;螺旋拉桿式;文本式。

　　拉桿式的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單，低成本，但局限于翻閱可能存在盲區(qū)，正逐漸被家長(zhǎng)淘汰。

　　螺旋拉桿式在拉桿式的基礎(chǔ)上用了鐵環(huán)封裝，彌補(bǔ)了翻閱時(shí)可能存在的盲區(qū)，缺點(diǎn)是容易壓壞，不易大規(guī)模保存。

　　文本式的特點(diǎn)，說(shuō)白了就是一本書(shū)。華麗是他的代名詞，優(yōu)點(diǎn)也一目了然，缺點(diǎn)就是成本較高。

　　本步關(guān)鍵點(diǎn)：

　　1、簡(jiǎn)歷最開(kāi)始要有個(gè)索引目錄，一目了然(一定讓老師怎么方便怎么來(lái)!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來(lái)黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

　　2、排版過(guò)程中，一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的證書(shū)。老師確實(shí)沒(méi)時(shí)間給你整理那些五花八門(mén)的證書(shū)，可以按奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類(lèi)，各大類(lèi)中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后排列，小學(xué)的一堆證書(shū)放在最后面。

　　3、緊急呼叫，24小時(shí)開(kāi)通。在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證隨時(shí)都能聯(lián)系到。

　　【第三步】?jī)?nèi)容設(shè)置

　　1、個(gè)人信息表 ：包含必要信息即可，有戶籍優(yōu)勢(shì)的最好加上戶籍信息。

　　2、最好有一篇簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在300-500之間的自薦信，一份新穎的自薦信可以為簡(jiǎn)歷增色，幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。自薦信的主要目的是推銷(xiāo)孩子,在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出孩子的特色，又給老師留下深刻印象。重要信息、關(guān)鍵詞可以加粗字體。

　　3、列出目錄，按科目獲獎(jiǎng)時(shí)間排列。

　　4、獲獎(jiǎng)情況表：

　　(1)3-5張為宜，獎(jiǎng)狀非常多的孩子，可以篩選出有含金量的，其他的沒(méi)必要放上去，不但累贅，反而因?yàn)樨澏嘌蜎](méi)了重點(diǎn)。

　　(2)根據(jù)自己的情況做好分類(lèi)，突出重點(diǎn)。可以按國(guó)家級(jí)，市級(jí)，區(qū)級(jí)，校級(jí)，或者按英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，特長(zhǎng)分類(lèi)，最好按時(shí)間倒序排列。一目了然，重點(diǎn)突出。

　　5、整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)。市區(qū)級(jí)以上的附上，校級(jí)的就不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)市區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的`足跡。

　　證書(shū)按主到次的順序，把全國(guó)獎(jiǎng)放到前面，也就是說(shuō)，含金量高的放到前面，以此類(lèi)推。復(fù)印證書(shū)時(shí)，建議不要直接復(fù)印，因?yàn)橹苯訌?fù)印出來(lái)的效果不是很好，建議先掃描出來(lái)在復(fù)印，這樣復(fù)印件會(huì)很清晰的。

　　6、成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師對(duì)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)。

　　7、班主推薦信：可以專門(mén)找老師寫(xiě)個(gè)推薦評(píng)語(yǔ)，手寫(xiě)機(jī)打都可以，但是簽名一定要手寫(xiě)。可為簡(jiǎn)歷增色。

　　8、個(gè)人風(fēng)采展示：照片3-5張，最好挑選能夠展現(xiàn)特長(zhǎng)、才藝、愛(ài)好、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等的照片，不要全是旅游、藝術(shù)、純生活照。

　　9、封面必含三信息：姓名，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話，將第一聯(lián)系人電話放在首位。

　　10、裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰�簽收可查詢。如果自己送，最好收件人是關(guān)鍵人物。

　　本步關(guān)鍵點(diǎn)：

　　1、小升初的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。

　　2、簡(jiǎn)歷內(nèi)容的順序排列。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容，這樣方便老師們查閱。

　　3、簡(jiǎn)歷要有個(gè)性，才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。

　　4、投遞簡(jiǎn)歷應(yīng)了解學(xué)校偏好，制作簡(jiǎn)歷應(yīng)“對(duì)校下藥”。不同學(xué)校,各有特色，大家做簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以有針對(duì)性的突出。針對(duì)不同學(xué)校的特殊要求，為了節(jié)省成本，可以制作“日歷式”的簡(jiǎn)歷，可以自由拆裝。

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