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2015-04-10小學生五年級最新語文知識點2015

1、一日無書，百事荒蕪。(陳壽) 讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫) 書猶藥也，善讀之可以醫愚。(劉向) 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。(顏真卿) 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。(朱熹) 2、悠悠天宇曠，切切故鄉情
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2015-04-102015年五年級語文下冊知識點最新

1、《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。 2、《秋思》張籍：洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。 3、《長相思》納蘭性德(清朝)：
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2015-04-10小學五年級語文下冊課文知識點《白楊》

1.思想內容：本文寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。 2.白楊特點：①高達挺
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2015-04-10小學2015年五年級最新語文知識點梳理

一、讀讀記記 1、滾瓜爛熟流光溢彩天長日久浮想聯翩囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手心安理得嘔心瀝血傾盆大雨毫不猶豫能書
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2015-04-102015年小學五年級語文形近字知識點

2015年小學五年級語文形近字知識點，奧數網為您帶來，希望幫到您。蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮擋)──蔗(甘蔗) 醉(醉漢)──醒(覺醒) 媚(嫵媚)──眉(眉毛鋤鋤(鋤頭)──助(幫助) 氈(氈帽)──沾(沾染) 卸(裝
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2015-04-10小學五年級語文課文知識點《楊氏之子》

1.《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。 2.故事大意：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，
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2015-04-10五年級語文最新課文知識要點《將相和》

1.本篇課文是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。 2.司馬遷，漢代;《史記》：被魯迅稱為史家之絕唱，無韻之離騷 3.課文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對完璧歸趙澠池之會
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2015-04-10蘇教版小學五年級語文第一單元下冊知識點

一、聽力訓練營。認真聽老師念下面這一段話，完成后面的填空題。春天悄悄地來了。看，枝頭上，一個個嫩綠的新芽，一朵朵艷麗的鮮花;看，水面上，鴨子劃著小船，白鵝撥著清波;看，天空中，春燕飛舞，黃鸝歡唱，布谷
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2015-04-10小學生五年級語文下冊第四單元知識點

1、背誦課文《狼牙山五壯士》6 9自然段。 2、《積累*運用五》第一部分讀讀背背。 3、請完成下面的填空： ①寧為玉碎，。利天國者愛之，。 ②捐軀赴國難，。祖宗疆土，當以，不可以尺寸。 ③人生自古誰無死，。④天
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2015-04-10五年級語文下冊第二單元知識點冀教版

一、聽力訓練營。認真聽老師念一段話，完成后面的填空題。 1、我們每天都在讀書，讀書讓我們長知識，開眼界。可是怎樣讀書才最有效呢?大多數人讀書有一個共同的弱點，那就是沒有正確的讀書方法，花了很多時間，然而
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2015-04-10最新五年級語文知識點《我家門前的海》

一、詞語積累。 1.我會讀，并能圈出生字。安恬羞怯漣漪惺忪密匝匝海藻芭蕉應接不暇碩大荒蕪飛馳駿馬愈來愈 2.我會將詞語寫得工整美觀。羞怯海藻駿馬 3.我能用三角形符號標出并摘錄典型的多
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2015-04-10小學五年級語文知識點《大自然的語言》

1.我會讀詞語，并能圈出生字。大雁汪洋漂礫廬山視而不見斗轉星移鑒別皇冠風箏妙不可言 2.我會將詞語寫得工整美觀。大雁鑒別風箏 3.我能用三角形符號標出并摘錄典型的多音字在下面。(2 3組)
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2015-04-10小學五年級上學期語文第二單元知識點

《古詩詞三首》： (1)《泊船瓜洲》： ①全詩的大意是：從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔著幾座山。春風又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉。 ②從只又何時體會出作者對家鄉的思念
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2015-04-10人教版小學五年級上學期語文知識點

一、本單元的主要表達方法：本單元的幾篇課文思鄉的情是一樣的，思鄉的方式、寄托的對象卻是因人而異的，引發鄉思的事物也是各不相同的，作者的感情是通過一些景物或事情表達出來的。 1、借景抒情，如《泊船瓜洲》
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2015-04-102015年五年級語文上學期第一單元知識點

1、易讀錯喲拼音是yō ，學生易錯寫成yōu 目的地的讀作d 踮起腳尖踮讀作diǎn 暫時暫讀作z n 某讀作mǒu 奔向那里奔讀作b n 沉甸甸疊詞讀作一聲全班之冠冠讀作gu n 分外分讀作f n 禁不住禁讀作j
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2015-04-10五年級上冊語文第一單元知識點蘇教版

1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學一年級時一位教學有方的田老師的回憶，抒發了對老師的尊敬和感激之情。 2. 談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了
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2015-04-10小學生五年級語文上冊第二單元知識點

一.《去打開大自然綠色的課本》 1.《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩歌，作者是著名作家孫友田。文題蘊含豐富，以綠色的課本喻大自然，形象貼切且引人遐思。 2.把大自然說成是綠色的課本是因為
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2015-04-102015年五年級語文上冊第一單元知識點

1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學一年級時一位教學有方的田老師的回憶，抒發了對老師的尊敬和感激之情。 2. 談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了
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2015-04-10小學生五年級語文第二單元上學期知識點

第二單元知識點一.《去打開大自然綠色的課本》 1.《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩歌，作者是著名作家孫友田。文題蘊含豐富，以綠色的課本喻大自然，形象貼切且引人遐思。 2.把大自然說成是綠
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2015-04-10五年級語文第一單元上冊知識點蘇教版

《竊讀記》知識點一、【主要內容】描寫了作者放學后急匆匆趕往書店，藏身于眾多顧客、借雨天竊讀，到晚上才依依不舍離開的讀書過程。二、【中心思想】表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。三、【注意字音】
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2015-04-10人教版五年級語文第二單元上冊知識點

一、基礎知識： 1、易寫錯的字：慈祥(詳)、境(竟)遇、欺(期)凌、衰(哀)老、低(底)頭折節、風欺(期)雪壓 2、易讀錯的字詞：京口瓜洲一水間( ji n ) 鐘山之隔數重( ch ng )山那畔(p n)行聒( guō )碎秉( bǐ
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2015-04-102015年五年級語文上學期第一單元知識要點

第一單元知識點 1、易讀錯喲yō 目的(d )地踮(diǎn)起腳尖暫(z n)時某(mǒu) 奔(b n)向那里沉甸甸(diān) 全班之冠(gu n) 分(f n)外禁(jīn) 不住《水滸傳》《濟公傳》(zhu n) 綠(l )林好漢一百
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2015-04-10五年級語文上冊第三單元知識點蘇教版

假如沒有灰塵知識點 1作者正是通過灰塵的作用，揭示出一個深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明
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2015-04-102015年五年級語文上學期第三單元知識點

知識點課文松鼠(文藝性說明文) 1 小松鼠：漂亮、乖巧、馴良、可愛 2 在說明角度、表達方法、語言風格等方面與《鯨》有很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側重于介紹鯨的形體特點和生活習性，而本文側重于介紹松鼠
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2015-04-10五年級語文上冊第三單元知識點蘇教版

知識點課文鯨《鯨》是一篇常識性的說明文。介紹了鯨的形體特點，進化過程，種類和生活習性等方面的知識。這篇文章層次分明，條理清晰，每個自然段基本上講了一個意思：第一段講鯨的體形特別大。第二段鯨是哺乳動
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2015-04-10小學生語文五年級上冊第四單元知識點

知識點《落花生》 1、《落花生》是一篇敘事散文，采用借物喻人的寫作方法，告訴我們，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(有沒有實際用處，主要是指看對他人和社會有沒有好處及貢獻。) 作者許
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2015-04-10蘇教版五年級語文上冊知識點第四單元

知識點《落花生》 1、《落花生》是一篇敘事散文，采用借物喻人的寫作方法，告訴我們，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(有沒有實際用處，主要是指看對他人和社會有沒有好處及貢獻。) 作者許
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2015-04-10五年級語文上冊第三單元知識點2015年

知識點《假如沒有灰塵》 1作者正是通過灰塵的作用，揭示出一個深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地
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2015-04-10人教版語文五年級上冊第三單元知識要點

知識點課文《鯨》《鯨》是一篇常識性的說明文。介紹了鯨的形體特點，進化過程，種類和生活習性等方面的知識。這篇文章層次分明，條理清晰，每個自然段基本上講了一個意思：第一段講鯨的體形特別大。第二段鯨是哺
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2015-04-10五年級語文上學期第四單元知識點西師大版

釣魚的啟示【對詞語的理解】漣漪：細小的波紋。小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。翕動：翕，收斂。(嘴唇)一張一合皎潔：(月亮)明亮而潔白。乞求：請求(對方)答應。不容爭辯：不允許爭論、辯解。誘惑：吸
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2015-04-09小學2014語文五年級上冊第四單元知識點

1、《落花生》是一篇敘事散文，采用借物喻人的寫作方法，告訴我們，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(有沒有實際用處，主要是指看對他人和社會有沒有好處及貢獻。) 作者許地山通過談論花生
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2015-04-09蘇教版小學五年級語文上冊知識點第五單元

課文知識點《釣魚的啟示》 1《釣魚的啟示》中，我得到的啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。終生的啟示是：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸
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2015-04-09人教版2014語文五年級上冊第五單元知識點

14課通往廣場的路不止一條知識點【對詞語的理解】星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數量眾多，散步的范圍很廣。環抱：圍繞，多用于自然景物。如群山環抱。大喜過望：望，希望。所得超
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2015-04-09五年級語文上冊第五單元知識點概括

16、黃山奇松一、根據課文內容填空：《黃山奇松》這篇課文以生動的筆墨描寫了黃山風景區有許多奇松，姿態獨特，十分有趣。抒發了作者對他們的贊嘆之情和對祖國大好河山的熱愛之情。黃山奇松的奇表現在：迎客松
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2015-04-09人教版五年級上冊語文第五單元重點知識

一、分為有趣的漢字和我愛你，漢字兩個板塊二、寫錯別字的成因：(1)同音混淆：如，再、在，等。(2)形近搞混：如，已、己等。(3)多筆少畫：酒、灑;(2)多豎少豎，如，候、侯;(3)多撇少撇，如，式、柳。(4)對字
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2015-04-09北師大版五年級語文上冊第七單元知識點（1）

生字剖pōu開半裸luǒ 崗gǎng位肇zh o禍須臾y 機械xi 裸(裸露)敖(敖德薩)葬(埋葬)毆(毆斗)崗(崗位)慮(考慮) 稞(青稞) 熬(煎熬) 斃(擊斃)歐(歐洲)鋼(鋼鐵)虛(謙虛) 顆(顆粒)傲(驕傲)剖(剖開)鷗(海鷗)舶(船舶)
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