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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：魚鷹與漁夫

小學(xué)語文作文哲理故事素材：魚鷹與漁夫蘆葦叢中，三只小鸕鶿已經(jīng)長出了粗毛，鸕鶿媽媽決定帶它們下湖學(xué)習(xí)游泳并教給它們捕魚謀生的本領(lǐng)。聽說要走出蘆葦叢到湖水里去，小家伙們開心得扇動著還沒長硬的翅膀，邁開八
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：讓自己擁有看家本領(lǐng)

小學(xué)語文作文哲理故事素材：讓自己擁有看家本領(lǐng) 有一次，貓在森林里遇到狐貍，貓想：它伶俐，有經(jīng)驗，在世界上很有勢力。貓就和顏悅色地同狐貍說話：親愛的狐貍，你好，你怎樣？好嗎？你是怎樣過這饑荒的日子呀
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：沙漠盡頭的水瓶

小學(xué)語文作文哲理故事素材：沙漠盡頭的水瓶前方的成功會更巨大，可是，往往我們都被眼前的小成績蒙蔽了雙眼，從此踟躕不前。他艱難地走到那里，在茅屋快要坍塌的墻壁旁有限的一點陰涼處，躲避著高溫和沙漠中灼熱
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：做一只充滿細節(jié)的蝸牛

小學(xué)語文作文哲理故事素材：做一只充滿細節(jié)的蝸牛小時候，我家門前有一架葡萄。從葡萄長出來的那一天起，我就一天天監(jiān)視著它們。葡萄成熟得很慢，一顆，一顆，像蝸牛。我以為我很快，因為我搶在蝸牛爬上葡萄藤之前
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：距離與命運

小學(xué)語文作文哲理故事素材：距離與命運在一個叫十灣里的地方，住著一只烏龜。它樸實無華，默默無聞，過著自由自在的生活。歲月流逝。呆久了的烏龜感到十分膩味，于是想出來找點事做，以便充實自己，為生活增添一
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：適應(yīng)是另一種奮斗

小學(xué)語文作文哲理故事素材：適應(yīng)是另一種奮斗美國波士頓大學(xué)心理學(xué)教授大衛(wèi) H 巴洛有一段時間住在鄉(xiāng)下的農(nóng)莊里，農(nóng)莊前是一片樹林。有一天，巴洛教授在樹林邊散步時發(fā)現(xiàn)，長得最粗最壯的那棵紅杉上，爬滿了密密麻
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：像心安草一樣安心生活

小學(xué)語文作文哲理故事素材：像心安草一樣安心生活有一個非常漂亮的皇家花園，國王每天都要到這里散步。有一天，當他照例到花園中賞花的時候，不禁大驚失色。往日百花爭艷的燦爛景色消失了，滿眼全是蕭條、枯萎與荒
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：一朵花的心

小學(xué)語文作文哲理故事素材：一朵花的心寺院新來了兩個小和尚，一高一矮。高個兒小和尚憨厚、木訥、不善言辭，矮個兒小和尚精明、善變、伶牙俐齒。一日，老和尚擔出兩副水桶，讓兩個人各擔一副去澆灌新修整好的兩
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：小鯊魚的貪婪

小學(xué)語文作文哲理故事素材：小鯊魚的貪婪深海里，一只小鯊魚長大了，開始和媽媽一起學(xué)習(xí)覓食，它逐漸學(xué)會了如何捕捉食物。媽媽對它說：孩子，你長大了，應(yīng)該離開我去獨自生活。鯊魚是海底的王者，幾乎沒有任何生
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：十年NO和一個YES

小學(xué)語文作文哲理故事素材：十年NO和一個YES 1822年的一天，英國物理學(xué)家邁克爾法拉第在實驗室做實驗。一個叫亨利的年輕人找來，想拜他為師。法拉第最終被年輕人的決心打動，讓他留下來做助手。法拉第拿起一個本
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：竹籃打水亦不空

小學(xué)語文作文哲理故事素材：竹籃打水亦不空山里的農(nóng)場住著祖孫倆。每天早晨，爺爺都會早早起來，在餐桌旁誦讀一本圣典。孫子也照樣學(xué)樣地在一旁模仿。一天孫子禁不住問爺爺：爺爺，我試著像您一樣誦讀這本圣典
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：慷慨的吝嗇

小學(xué)語文作文哲理故事素材：慷慨的吝嗇一直以為自己是一個慷慨的人。因為我很喜歡送東西給別人，比如我不喜歡的衣服、玩具和飾物。我以為接收過我的小禮物的人，一定喜歡并感謝我。但是，父親卻不這樣認為。在他
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：絕美與絕丑

小學(xué)語文作文哲理故事素材：絕美與絕丑有個老人，是全國聞名的大作家。他臨終前，突然感到十分難受，秘書就說：我去叫大夫。不料，就在秘書正欲開門的時候，卻聽到老人極艱難地說了一句：不是叫，是請說著
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：借雞蛋的智慧

小學(xué)語文作文哲理故事素材：借雞蛋的智慧每天在一個辦公室工作的人就好比呆在一個范圍很小的圈子里，近距離的接觸使得彼此之間的關(guān)系不得不親密起來。而新人剛剛到來的時候，很不容易跨進這個圈子，常常會有一種徘
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：帶著善良上路

小學(xué)語文作文哲理故事素材：帶著善良上路一個人販子，拐了一個5歲的小男孩，小男孩沒有像其他的孩子那樣哭，一直叫著人販子叔叔，并且從口袋里掏出一顆糖，說：叔叔，我最愛吃這種糖了，你的孩子也喜歡吃糖嗎叔叔
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：祖母的床

小學(xué)語文作文哲理故事素材：祖母的床那張床，追根究底，只是個從來就想擁有，卻未曾真正獲得的夢。小時，那張八角床在上屋祖母幽暗的房間里，房間在四合院廂房的最后一角。那床是個瑰麗的夢鄉(xiāng)，終年罩著蚊帳，白
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：魚王的兒子

小學(xué)語文作文哲理故事素材：魚王的兒子有個漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為漁王。然而漁王年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：我真不明白，我捕魚的
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：右手握左手

小學(xué)語文作文哲理故事素材：右手握左手桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。每當有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當然，這是基于人家對該順口溜的一致
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：魚竿與魚

小學(xué)語文作文哲理故事素材：魚竿與魚從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：會捕魚的豬

小學(xué)語文作文哲理故事素材：會捕魚的豬太平洋中部法考福環(huán)礁上生活著一種會捕魚的野豬，當?shù)厝私兴遏~豬。按理說豬的行動笨拙，要捕到在水中靈活自如的魚兒絕非易事，到底它是怎么捕到魚的呢？原來，當捕魚豬餓
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2018-09-25小學(xué)語文作文哲理故事素材：河流為什么不走直路

小學(xué)語文作文哲理故事素材：河流為什么不走直路地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：同學(xué)們，這幅示意圖上的河流有什么特點呢？都不是直線，而是彎彎的曲線。同學(xué)們回答說。為什么會是這樣呢
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：放棄是一種智慧

小學(xué)語文作文哲理故事素材：放棄是一種智慧少年放棄幼稚，走向成熟；青年放棄浪漫，開創(chuàng)天地；老年放棄忙碌，享受黃昏。溪水放棄一隅的安逸，流向壯闊的大海；小草放棄草原的舒坦，爬上懸崖高山；鳥兒放棄窩的溫
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：非洲蜂與荊棘鳥

小學(xué)語文作文哲理故事素材：非洲蜂與荊棘鳥在非洲中部地區(qū)干旱的大草原上，有一種體形肥胖臃腫的巨蜂。巨蜂的翅膀非常小，脖子粗而短。但是這種蜂在非洲大草原上能夠連續(xù)飛行250公里，飛行高度也是一般的蜂所不能
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：獅子上樹

小學(xué)語文作文哲理故事素材：獅子上樹肯尼亞的馬賽馬拉草原，一群水牛正在悠閑地吃草，一頭饑餓的獅子突然出現(xiàn)在它們面前。水牛驚呆了，停止吃草，抬起頭來，驚恐地瞪著虎視眈眈的獅子。它們知道，自己面對的可是
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：上帝那里沒有銀行

小學(xué)語文作文哲理故事素材：上帝那里沒有銀行讓我們先來看兩種截然不同的人生狀態(tài)。第一種：是關(guān)于一個貧窮而吝嗇的美國老頭的。他今年80歲，和妻子租住在一套一居室的房子里；他戴15美元的手表，從來不穿名牌衣
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：螞蟻和魚

小學(xué)語文作文哲理故事素材：螞蟻和魚螞蟻家族的洞穴原本在離海幾百米的荒草地，由于食物短缺，各個家族的競爭相當激烈。螞蟻家族成員幾乎傾巢出洞，每日也很難尋覓到足量的食物，大量的螞蟻因饑餓而死。好端端的一
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：真正的財富

小學(xué)語文作文哲理故事素材：真正的財富阿爾姆站在百貨公司前，目不暇接地看著琳瑯滿目的商品，他身邊有一位紳士模樣的人在悠閑地抽著雪茄。阿爾姆很有禮貌地說：您的雪茄很香，應(yīng)該不便宜吧？ 3美元一支。
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：永不向命運低頭的螞蟻

小學(xué)語文作文哲理故事素材：永不向命運低頭的螞蟻在恐龍滅絕之前，地球上就有了螞蟻。體型弱小的螞蟻創(chuàng)造了四個奇跡：一是生存時間最長，二是活動空間最廣，三是數(shù)量多得驚人，四是本領(lǐng)超出想象。地球上生命繁衍
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：水的本質(zhì)

小學(xué)語文作文哲理故事素材：水的本質(zhì) 有一條河流從遙遠的高山上流下來，經(jīng)過很多村莊與森林，最后來到了一片沙漠。當它要越過沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里，它試了一次又一次，總是徒勞。于是它灰心
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：小刺猬的寬忍

小學(xué)語文作文哲理故事素材：小刺猬的寬忍一天晚上，小刺猬正在悠哉游哉地走過一道橋。橋很窄，僅容兩個身位。這時，小刺猬借著月光，看見前方有一只兔子飛奔而來。小刺猬怕自己的刺會傷到對方，于是主動靠到橋的
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：生存的法則

小學(xué)語文作文哲理故事素材：生存的法則一直以為，蝸牛背著那又硬又重的殼，是一生的負累。走得那么慢，無法飛翔，看不到更廣闊的天地，被那個殼拖累了。在蘇教版二年級下學(xué)期的課文里，有一篇《蝸牛的獎杯》，教
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：人間四道橋

小學(xué)語文作文哲理故事素材：人間四道橋人與人相處，要想彼此間相處得愉快，減少摩擦和沖突，最好要搭起四道橋梁。第一道橋梁是見面三句話。中國人說，見面三分情，大家有緣相見，為了表達我們的友善，諸如：你
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：人生是由自己把握和選擇的

小學(xué)語文作文哲理故事素材：人生是由自己把握和選擇的曾經(jīng)看到過一個這樣的故事，一位老人和一位青年同時來到一個池塘邊釣魚。不一會兒，老人就釣了好幾條大魚，青年卻一無所獲。青年實在想不明白，為什么兩個人的
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：使人畏我，不如使人敬我

小學(xué)語文作文哲理故事素材：使人畏我，不如使人敬我在強權(quán)與暴力面前，沒有人不畏懼它，所以出現(xiàn) 眾人之唯唯也就在所難免。然，一個人到底是要人唯唯之畏，還是要人諤諤之敬呢？不少人錯誤地以為別人馬首是
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：三境界與三層樓

小學(xué)語文作文哲理故事素材：三境界與三層樓一個小沙彌，出家修行多年，一直沒有開悟，他相當痛苦煩惱。一天夜晚，小沙彌去拜見老方丈，向老方丈訴說自己內(nèi)心的苦楚糾結(jié)。老方丈對小沙彌問道：徒兒，你知道人生三
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2018-09-23小學(xué)語文作文哲理故事素材：三棵樹的夢想

小學(xué)語文作文哲理故事素材：三棵樹的夢想從前，有三棵樹，它們都有各自的夢想。第一棵樹想成為一只聚寶盒，里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹想被建造成一艘雄偉的大船，上面載著帝王將相達官貴人
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