教學目標

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　3.理解課文內容，體會小魚面對強大的北風時毫不畏懼的精神。

　　教學重難點

　　識字、寫字、朗讀、背誦。

　　教學準備

　　1、實物投影儀。

　　2、圖片、生字卡片。

　　教學時間

　　2課時

　　　教學過程

　　第一課時

　　教學目標

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　3.初讀課文，理解主要內容。

　　教學重難點

　　初讀課文，理解主要內容。

　　 教學過程：

　　一、 導入新課

　　二、初讀指導

　　三、指導寫字

　　揭示課題

　　教師談話，板書課題。

　　　1、自學課文。

　　（1）一讀課文，要求讀準字音，不能直呼的先拼再直呼，難讀的多讀幾遍。

　　（2）二讀課文，要求給自然段標好節號。

　　2、檢查自學效果。

　　（1）檢查讀書，先組內讀，學會互評，后匯報讀，教師糾正字音、停頓。

　　（2）出示字詞：（略）

　　（3）點名讀，相機正音。

　　3、各自輕聲朗讀課文。

　　4、分自然段指名朗讀課文，教師相機指點。

　　5、理清脈絡，想想，課文哪部分寫了以下內容。

　　1、出示并認讀生字。

　　2、指導。

　　3、范寫，提醒注意。

　　4、教師巡回指導，糾正寫字姿勢。

　　1、齊讀課題。

　　2、讀課文，要求讀準字音，不能直呼的先拼再直呼，難讀的多讀幾遍。

　　3、再讀課文，要求給自然段標好節號。

　　4、先組內讀，學會互評，后匯報讀。

　　5、讀生字詞。

　　6、各自輕聲朗讀課文。

　　7、分自然段朗讀課文。