說說下面句子使用了什么修辭手法。

　　（1）看著這綠油油的麥苗，我就嗅到了白面饃饃的香味來了。（）

　　（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（）

　　（3）蜀道之難，難于上青天。（）

　　（4）危樓高百尺，手可摘星辰。（）

　　（5）苔痕上階綠，草色入簾青。（）

　　（6）你覺得我會(huì)去嗎？（）

　　課后作業(yè)：

　　1、在橫線上填寫兩個(gè)句子，使它們與前面的句子構(gòu)成排比句。

　　那里的山真高啊，仿佛聳立在云中；

　　2、請指出下面廣告詞中的修辭手法。

　　牛奶香濃，絲般感受。（）

　　人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？（）

　　阿爾卑斯奶糖，甜蜜如擁抱。（）

　　美加凈護(hù)膚霜，像媽媽的手，溫柔依舊。（）

　　3、請指出下面歌詞中的修辭手法。

　　（1）知了也睡了，安心地睡了。（）

　　（2）一盞離愁孤燈佇立在窗口。（）

　　（3）你聽寂寞在唱歌。（）

　　（4）我舉杯，飲盡了風(fēng)雪。（）

　　4、按要求寫句子。

　　（1）用比喻的修辭手法描寫秋天。

　　（2）用擬人的修辭手法表現(xiàn)香山的楓葉。

　　（3）用夸張的修辭手法變現(xiàn)花的香氣。