生1：我覺得這個鞋店，34號的鞋應該多進一些。因為無論男生還是女生穿這個鞋號的人數都比較多。

　　生2：我認為35號的鞋也應該多進一些，穿 這個鞋號的人也較多。

　　生3：男生的鞋還應該進幾雙36號和38號的，而女生的就不用了，因為沒有人穿這兩個型號的鞋。

　　生4：也就 是說出現次數多的鞋號應多進一些，出現次數少的鞋號少進一些。

　　師：同學們分析得太對了！進貨的 難題得到了解決。有了你們的建議，淘氣班的鞋店f定會開得非常順利！生意一定會很紅火。

　　三、總結歸納，提升經驗

　　同學們，這節課，你們有哪些收獲？指名說一說。

　　同學們，生活中還有更多的知識值得我們去學習，老師相 信你們會通過自己的觀察和努力，在成長的路上有更大的收獲。加油，你們是最棒的！

　　設計意圖：讓學生自己說一說，旨在培養學生的歸納總結能力。

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