3.學(xué)生們展示自己的方法。

　　預(yù)設(shè)：文字的方法展示。（方法貼在黑板上）

　　預(yù)設(shè)：連線的方法展示。（方法貼在黑板上）

　　預(yù)設(shè)：列表的方法展示。（方法貼在黑板上）

　　（三）、優(yōu)化方法，感知從肯定句入手的優(yōu)勢(shì)。

　　1.方法優(yōu)化。

　　師：孩子們，大家非常聰明，討論出來了這么多的方法，那么大家想一想哪一種方法既能看出推理的過程，又能看出推理的結(jié)論。

　　預(yù)設(shè)：文字方法。

　　預(yù)設(shè)：連線方法。

　　預(yù)設(shè)：表格方法。

　　針對(duì)學(xué)生說的不同情況，進(jìn)行比較，讓學(xué)生感知文字方法需要慢慢看，而且寫的時(shí)候花費(fèi)時(shí)間，不夠簡(jiǎn)潔；連線方法不能看出推理的過程；只有表格的方法既能看出推理的結(jié)論，又能看出推理的過程。

　　2.請(qǐng)學(xué)生用表格的方法從另外一個(gè)同學(xué)入手進(jìn)行推理。