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2018-09-22小學作文指導：寫景作文

小學作文指導：寫景作文 1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。 2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、
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2018-09-22小學作文指導：如何寫觀察作文

小學作文指導：如何寫觀察作文作文是各種知識的綜合運用，沒有豐富的知識，是很難寫出思想深刻、內(nèi)容豐富、新穎別致的好作文來．而觀察類的作文，更需要仔細觀察和發(fā)現(xiàn)。怎樣才能寫出形象、逼真、充實、豐富的觀察
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2018-09-22小學作文指導：怎樣寫暢想型作文

小學作文指導：怎樣寫暢想型作文暢想型作文就是假設一種情景，作者憑想象來完成的作文。例如，《假如我是濟公》、《站在月球上所想到的》、《愚公與智叟的第二次會面》、《20年后我的一天》等。這種作文題的特點是
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2018-09-22小學作文指導：關(guān)于愛的文章

小學作文指導：關(guān)于愛的文章小學生的生活閱歷和經(jīng)驗都很少，那么要怎么樣才能寫好關(guān)于愛的作文呢，愛分為哪些種，比如友情之愛，父母之愛等等，在明白了愛的種類后就要懂得什么是愛，愛的真諦又是什么，如父母對
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2018-09-22小學作文指導：怎樣寫好環(huán)保作文

小學作文指導：怎樣寫好環(huán)保作文寫環(huán)保作文，跟一般文章一樣，從分析，到搜集材料，再到動筆等，就不覺得難。首先，寫環(huán)保作文要先確定一個話題。寫作文嘛，沒有主題是寫不出好文章來的。環(huán)保的主題很多，比如現(xiàn)
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2018-09-22小學作文指導：記敘文的結(jié)構(gòu)

小學作文指導：記敘文的結(jié)構(gòu) 一、記敘文的一般結(jié)構(gòu) 文章結(jié)構(gòu)指的是文章內(nèi)容的組織和排列形式，主要包括開頭和結(jié)尾、段落和層次、過渡和照應等等。它們在體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的總體設計中，各自承擔著不同的任務。（一）記
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2018-09-22小學作文指導：打好作文基本功

小學作文指導：打好作文基本功寫文章到底有沒有秘訣？同學們要想寫好作文，從小就要扎扎實實地練好作文基本功。怎樣練好作文基本功呢？前人為我們總結(jié)了幾條行之有效的經(jīng)驗，即：多觀察，多讀書，多練筆，多
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2018-09-22小學作文指導：如何寫好中秋節(jié)

小學作文指導：如何寫好中秋節(jié) 一、寫中秋節(jié)作文注意事項 1、注重體驗。寫好中秋節(jié)的基礎是你要參與過這個節(jié)日，在這個節(jié)日的活動或者氣氛中有所體驗。只有體驗過了節(jié)日，才知道這個節(jié)日我們主要做些什么事兒，
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2018-09-02小學語文作文寫作方法指導匯總

小學語文作文寫作方法指導匯總描寫人物（一）描寫人物（二）描寫老師描寫父母描寫同學朋友描寫自己描寫長輩親人描寫不同職業(yè)的人敘事文描寫家里的事描寫班級學校的事描寫校園外的事描寫學習和文體活動
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫山峰原野和溪流湖海

小學語文作文寫作方法指導：描寫山峰原野和溪流湖海一、寫山峰原野和溪流湖海的作文類型描寫山峰原野和溪流湖海的景色，表達自己對大自然的熱愛。二、寫山峰原野和溪流湖海的參考題目略。三、寫山峰原野和溪流
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫風雨雷電和日月星光

小學語文作文寫作方法指導：描寫風雨雷電和日月星光一、寫風雨雷電和日月星光的作文類型 1.描寫大自然的氣候變化，描寫天空中的日月星光，表現(xiàn)對大自然的熱愛； 2.通過觀察風雨雷電和日月星光的變化，增強自己的觀
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫春夏秋冬和晨午暮夜

小學語文作文寫作方法指導：寫春夏秋冬和晨午暮夜一、寫春夏秋冬和晨午暮夜的作文類型 1.描繪一年四季的景色，表達自己對大自然的熱愛； 2.描繪某個地方的四季景色，表達自己對這個地方的喜愛和向往之情； 3.描繪
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：寫景類

小學語文作文寫作方法指導：寫景類大自然是世界上最偉大的畫家，在他神奇畫筆的描繪下，雨雪云霧，一山一水，一草一木，無不向人們展示著一種美，使人們觸景生情，或贊揚、或感嘆，并想用語言文字將這美景及瞬間的
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫勞動和節(jié)假日

小學語文作文寫作方法指導：描寫勞動和節(jié)假日一、寫勞動和節(jié)假日活動的作文類型 1.記敘一次勞動的經(jīng)過，表現(xiàn)同學們不怕苦不怕累的精神； 2.寫一次勞動競賽，表現(xiàn)同學們熱愛勞動的思想品質(zhì)； 3.記敘一次節(jié)日聯(lián)歡會
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫學習和文體活動

小學語文作文寫作方法指導：描寫學習和文體活動一、寫學習和文體活動的作文類型 1.寫一次學習或文體活動，反映校園生活的豐富多彩； 2.寫一次學習或文體活動，表現(xiàn)同學們有著廣泛的興趣和愛好； 3.寫一次學習或文
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫校園外的事

小學語文作文寫作方法指導：描寫校園外的事一、寫校園外的事情的作文類型 1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚； 2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達自己的思想感情，表現(xiàn)自己對社會的認識。二、寫校園外的事
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫班級學校的事

小學語文作文寫作方法指導：描寫班級學校的事一、寫班級學校的事的作文類型 1.寫學校的一件事，表現(xiàn)學校的新面貌新氣象； 2.寫班級的一件事，反映出班級的班風和同學的精神面貌； 3.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫家里的事

小學語文作文寫作方法指導：描寫家里的事一、寫家里事的作文類型 1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容； 2.寫參加家里的勞動或跟家里人學習家務； 3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：敘事文

小學語文作文寫作方法指導：敘事文記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。寫什么(作文目的)：反映作者
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫不同職業(yè)的人

小學語文作文寫作方法指導：描寫不同職業(yè)的人一、寫不同職業(yè)的人的作文類型 1.觀察不同職業(yè)的人的工作，提高觀察能力； 2.通過對不同職業(yè)的人的描寫，表現(xiàn)他們的敬業(yè)精神； 3.通過觀察和接觸不同職業(yè)的人，學習他
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫長輩親人

小學語文作文寫作方法指導：描寫長輩親人一、寫長輩親人的作文類型 1.寫長輩親人對自己的關(guān)心和愛護； 2.回憶長輩親人對自己的關(guān)懷； 3.表達自己對長輩親人的尊敬和懷念。二、寫長輩親人的參考題目 1.《奶奶》 2.
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫自己

小學語文作文寫作方法指導：描寫自己一、寫我自己的作文類型 1.向別人介紹我自己的性格和愛好； 2.寫我做的一件事情，來表現(xiàn)我的性格或思想； 3.寫我自己的理想。二、寫我自己的參考題目 1.《我》 2.《我這個人》
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫同學朋友

小學語文作文寫作方法指導：描寫同學朋友一、寫同學朋友的作文類型 1.寫同學朋友的肖像； 2.寫同學朋友的一個特點或一個好的品德； 3.寫同學朋友與我的友誼； 4.寫同學朋友對我的教育或啟示。二、寫同學朋友
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫父母

小學語文作文寫作方法指導：描寫父母一、寫爸爸媽媽的作文類型 1.寫爸爸媽媽的肖像； 2.寫爸爸或媽媽的性格特點； 3.寫爸爸或媽媽的一件事情，來表現(xiàn)他的思想品德； 4.寫我與爸媽之間發(fā)生的事情，來表現(xiàn)父母的愛子
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫老師

小學語文作文寫作方法指導：描寫老師一、寫老師的作文類型 1.描寫老師的外貌，要求抓住老師的外貌特點； 2.通過記敘一件事情，來表現(xiàn)老師的性格特點或高尚品質(zhì)； 3.通過記敘一兩件事情，來表現(xiàn)老師的性格特點或高
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫人物（二）

小學語文作文寫作方法指導：描寫人物（二）寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文，必須學會以下幾個方面的技巧、方法。一、抓住特
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2018-09-01小學語文作文寫作方法指導：描寫人物（一）

小學語文作文寫作方法指導：描寫人物（一）以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風等特點。要寫好寫人為主的記敘文，應當從以
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：心語訴說式

小學滿分作文精彩開頭舉例：心語訴說式開頭即作者在文章開頭就把自己的心扉敞露給文章中的主人公，采用與第二人稱交談的方式，訴說心理話語。如：媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：夢幻遐想式

小學滿分作文精彩開頭舉例：夢幻遐想式開頭即作者在開始就采用美妙的語言描述自己奇妙的想象，或表達自己的心情，或抒發(fā)自己的感受，或?qū)δ撤N事物產(chǎn)生新奇的構(gòu)思等。如：我穿過時空隧道，來到了2035年。從美國留
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：與讀者交談式

小學滿分作文精彩開頭舉例：與讀者交談式開頭即作者開篇就用親切的語言與讀者交談，或發(fā)表自己的看法，或向讀者提出問題，以拉近讀者的心理，引起讀者的閱讀興趣。
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：交待原因式

小學滿分作文精彩開頭舉例：交待原因式開頭即先交待原因，再記人敘事，讀者開始讀文章就了解起因，以有利于增加對文章的閱讀興趣。如：不知怎么的，從小就與音樂有緣，六歲起在文工團練了兩年的舞蹈，差點兒進了
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：倒敘描寫式

小學滿分作文精彩開頭舉例：倒敘描寫式開頭即首先把事件的結(jié)局、結(jié)果在開篇寫出來，制造懸念，然后再依照情節(jié)的發(fā)展進行敘述，這樣不僅強調(diào)結(jié)果的重要性，增強文章的表達效果，而且引起讀者的閱讀興趣，增加文章的
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：抒發(fā)感情式

小學滿分作文精彩開頭舉例：抒發(fā)感情式開頭即作者以優(yōu)美精當?shù)恼Z言，藝術(shù)性表達自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主題，增強文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。如：靜下來的時候總想起那條小巷，小巷幽幽，包含多
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：引用歌詞式

小學滿分作文精彩開頭舉例：引用歌詞式開頭即直接引用某歌詞作文章的開頭，或引出人物，或揭示中心，或渲染氣氛等。如：我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高我傷心地唱著歌，背著沉重的書包無奈地走在回
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：言語描寫式

小學滿分作文精彩開頭舉例：言語描寫式開頭即直接從人物的語言或?qū)υ捜胧珠_篇，使讀者剛一接觸文章就如見其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。如：懶蟲！快八點了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩
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2018-08-27小學滿分作文精彩開頭舉例：名人名言式

小學滿分作文精彩開頭舉例：名人名言式開頭即引用名人名言作為文章的開頭引語，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準確，文章顯得更有文采。如：記得程頤好像說過：外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
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