② 追問：從圖上看不到左面，為什么能知道它的形狀呢？

　　師：這道題，請大家一邊思考，一邊在答題紙上完成。

　　追問：從圖上看不到左面，為什么能知道它的形狀呢？

　　3.只告訴長方體的一組長、寬、高，你能想象出這個長方體的形狀嗎？知道長方體前面的面積是多少？還有哪個面的面積是50平方分米？哪兩個面的面積是70平方分米？

　　師：只告訴長方體的一組長、寬、高，你能想象出這個長方體的形狀嗎？你知道長方體前面的面積是多少？還有哪個面的面積是50平方分米？哪兩個面的面積是70平方分米？  左右兩個面的面積又是多少呢？

　　師：一旦長方體的長、寬、高確定了，長方體的形狀和大小也就確定

　　全課小結：通過這節課的學習，你學到了什么？

　　四、課堂總結，課后延伸

　　師：這節課你學到了什么？

　　師：長方體只是立體圖形的冰山一角，以后還有更多的立體圖像等著我們去研究，去發現。

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